馆校合作｜打造图书馆+研学教育新课堂
11月3日，南昌凤凰城外国语学校三（4）班的孩子们在老师高爱莲、喻贵荣的带领下，走进江西省图书馆少儿部，进行2021-2022学年度第二学期图书馆阅读课程的实践。到达省图书馆后，孩子们分区域安静地坐在指定位置阅读书籍，教师则引导学生按课程目标完成阅读任务，并按阅读手册要求认真填写并完成阅读学习任务。
这是南昌凤凰城外国语学校与省图书馆馆校合作共建的一个场景。“学校开展的馆校合作课程让孩子们受益匪浅。”高爱莲告诉记者，“读书可以让孩子们思维得到训练，拓宽视野。在读书的过程中，可以阅读不同的人，了解他们的看法，重新审视原有的思维偏差。近年来，孩子们在与省图的馆校合作活动中，提高了写作水平，获得了形式多样、内容丰富的研学课堂新体验。”
“几年来，我们与学校合作开展‘爱·悦读’馆校课程，充分利用江西省图书馆少年儿童区、红色图书馆、生命安全教育体验空间等特色文化空间，开展入馆教育、红色教育、生命教育和阅读成果分享4个系列课程，充分利用图书馆和校园的读写环境激发读写意识。”江西省图书馆少儿部主任黄珣介绍，省图与南昌凤凰城上海外国语学校开展馆校合作，举办“爱·悦读”小作家活动比较紧密，学生在馆校课程中参与阅读课程，课后自主阅读填写阅读素养手册，80多名学生参与读写成书并经校内选拔，最终20人进行线上作品编创，并评选十佳“爱·悦读”小作家。
从2020年到2022年，3年来，省图书馆全年共开设馆校课程159场，参与人数1.18万余人，取得了良好的社会效益。
如今，省图书馆还开设了“百馆百校红色课堂”，为中小学生们准备了《大旅社》《我的祖国》《永远的琴声》《南京那一年》等一系列精彩生动的红色绘本课程。红色课堂现已开讲3堂，分别走进南昌市红谷滩新区第一小学、南昌红谷滩区碟子湖教育集团濠江路校区，共计服务学生217名。
▲组图为11月3日南昌市凤外学校三（4）班学生进行馆校合作共建课堂活动。
据悉，江西省图书馆“百馆百校红色课堂”系列活动是全省“百馆千万场 服务来共享”系列群众文化活动之一，通过图书馆和学校联合开办红色课堂，组织馆员进课堂，学生进场馆，讲好红色故事，传播当代中国价值观念，加深学生对理想信念的认识和理解。
▲馆校合作共建课堂让孩子们获得更多生动的阅读教育。
